为持续深化“教育教学三提三创”主题年活动要求，提升课堂教学质量，大健康管理学院于2025年6月24日在行者楼208教室举行了教师磨课活动。大健康管理学院院长杨瑜、教研室主任姜晴秋以及全体专任教师共同参与，现场氛围浓厚，教学研讨热烈。

活动伊始，李一洁老师再次进行课程展示，结合上一次磨课中教师们提出的建议，从教学语言的精炼性、教学重难点的突出、师生互动的设置等方面进行了针对性优化。课堂整体结构更为紧凑，教学逻辑更清晰，教学效果较第一次有明显提升，展现出教师不断打磨教学、精益求精的职业精神。

随后，苟婷婷老师带来了《体育经济学概论》课程的授课展示，围绕“第八章 体育消费者行为”展开了系统讲解。她以“效用”概念切入，从“什么是效用”“效用的度量方式”到“边际效用递减规律”，层层深入，引导学生从生活经验出发理解抽象理论。苟老师采用图文并茂的方式，逐一讲解“基数效用分析法”和“序数效用分析法”，通过PPT呈现比较两种分析路径在体育经济行为研究中的适用场景，提升了课堂的学术深度与实践关联度。

在讲解“总效用与边际效用”部分时，苟婷婷老师结合“吃面包”这一经典经济学案例，以动态图表呈现效用变化曲线，形象展示随着消费量增加，边际效用逐步递减的过程。她引导学生从个体视角出发，思考体育产品消费中“为什么先来的体验更有价值”，再进一步联系价格敏感度、消费者选择偏好等内容，拓展学生的知识边界。

课后，与会教师围绕苟老师的授课内容展开热烈讨论，普遍认为其课程设计思路清晰、重难点突出，教学方法灵活，尤其擅长将抽象经济学原理与学生生活经验相结合，有效增强了课程的吸引力与实用性。同时，教师们也提出了进一步丰富案例类型、提升师生互动深度等建议。

本次磨课活动再次展现了大健康管理学院教师追求卓越的教学风貌。学院将继续坚持“以磨促教、以研促学”的理念，不断探索教学改进路径，努力提升课堂质量，助力学生成长成才，点亮更多智慧之光。

大健康管理学院供稿