为深入推进异科导师制育人模式，打破专业壁垒，探索“健康管理+创意传播”的跨界学习新模式。12月17日下午，戏剧影视学院梁镇中老师面向2025级健康服务与管理专升本25班全体同学，精心策划并举办了“动画话健康，创意护成长”特色主题活动。活动于贤者楼420教室举办，以动画创作为桥梁，将健康服务专业知识与艺术创意表达深度融合，为学子们带来了一场别开生面的实践体验课。

作为深耕动画创作与影视传播领域多年的专业教师，梁镇中老师深知创意传播对健康服务行业的重要性。活动伊始，他以“健康知识如何‘活’起来”为切入点，结合《健康总动员》等经典动画案例，从叙事逻辑、视觉设计、受众适配等维度，生动解析了动画在健康理念传播中的独特优势。“健康管理不仅要懂专业，更要会传播，动画这种直观有趣的形式，能让专业知识走进更多人心里。”梁老师的分享引发了同学们的强烈共鸣。

在核心实践环节，同学们以4-5人为一组，围绕“校园健康防护”、“职场压力调节”、“老年营养搭配”等贴近生活的专业主题展开创作。从主题研讨、脚本撰写，到角色设计、分镜绘制，各小组分工明确、协作默契。面对部分同学缺乏动画创作经验的问题，梁老师逐一指导，从故事节奏把控到画面细节优化，耐心解答疑问，提供专业建议。有的小组以漫画风格呈现饮食健康误区，有的用拟人化手法讲述运动养生知识，现场创意迸发，讨论声、笑声此起彼伏。

经过两个多小时的集中创作，6个小组依次展示了各自的动画创意雏形与核心构思。简洁明了的脚本、生动形象的分镜，不仅准确传递了健康管理专业知识，更展现了同学们的创新思维与实践能力。“以前觉得健康知识只能靠课本和讲座传播，这次活动让我发现，用动画形式表达既有趣又有感染力，还锻炼了我们的团队协作和创意落地能力。”来自该班的陈思意同学分享道。

此次异科导师特色活动，既是重庆移通学院践行“跨界融合、知行合一”育人理念的具体举措，也为健康服务与管理专业学子拓宽了知识应用场景与能力培养路径。通过跨界实践，同学们不仅深化了专业认知，更提升了创意表达与跨界协作能力，为未来成为复合型健康服务人才奠定了坚实基础。

图/文：梁镇中

大健康管理学院供稿