为夯实养老服务专业学生的实操技能，精准破解老年人关节活动训练教学中的重点难点，切实提升课堂教学实效，2026年4月1日，大健康管理学院《老年健康照护实训》课程组王智凤、田甜、唐秋梅、陈蕾四位教师，在智慧康养实训室开展以“老年人关节活动训练”为主题的专题磨课活动，聚焦实操规范与人文关怀，凝聚集体智慧优化教学方案。

本次磨课紧扣《老年健康照护实训》第六次课核心内容，围绕关节基础知识、六大关节正常活动范围、规范被动训练操作三大模块展开。课程组针对2025级养老服务管理专业学生已掌握良肢位摆放基础，但缺乏解剖学知识、操作握持位置不准等学情特点，确立“理论通俗化、操作标准化、关怀场景化”的教学思路，通过比喻法替代抽象解剖讲解，用口诀强化操作记忆，让学生轻松掌握核心知识。

备课环节中，四位教师反复推敲教学细节：针对上肢（肩、肘、腕）和下肢（髋、膝、踝）六大关节的被动训练流程，设计“慢动作演示+体表定位法”教学方案，帮助学生精准把握握持位置；针对髋关节活动时骨盆代偿的教学难点，提炼“一手固定一手动，匀速缓慢别逞能”口诀，强化操作规范；同时融入沟通话术与隐私保护细节，凸显养老照护的人文温度。

试讲与互评环节，授课教师结合模拟人进行分关节实操展示，从理论导入、动作示范到场景模拟逐一呈现教学流程。参与教师围绕教学节奏、示范细节、难点突破等维度展开细致评议，提出“增加学生自主活动体验”、“强化髋关节固定技巧专项练习”、“丰富错误操作纠错场景”等优化建议，进一步完善教学环节设计。

此次磨课以学情为出发点，以技能提升为核心，以人文关怀为底色，通过集体研讨凝聚教学智慧，有效优化了关节活动训练的教学流程与实操规范。不仅助力教师精准把握教学重难点，更为提升学生规范操作能力与职业素养奠定了坚实基础，推动养老服务专业实训教学质量持续提质增效。

撰稿：陈蕾

拍摄：陈蕾

编辑：文先容

复审：彭丽珺

终核：童学容、张红

大健康管理学院供稿