为扎实推进课堂教学提质增效，精准对接老年健康服务人才培养需求，保障教学质量稳步提升，2026年4月1日，大健康管理学院《老年健康风险评估与方法》课程组开展磨课研讨活动。课程组全体教师彭洋、李凯旋、程曼潇、田甜、王堠崟在谦者楼122教室围绕以老年健康风险识别与方法实操开展专题磨课活动，课程组教师共同参与研讨打磨。

本次磨课紧扣老年健康风险评估核心模块，结合学生专业基础与实操能力培养需求进行精准设计。磨课深入分析学情特点、学习难点与认知短板，针对理论抽象、实操性强、学生上手难度高等问题，确立“理论精讲+案例拆解+实操演示+课堂研讨”的整体教学思路。

备课环节中，课程组反复推敲教学目标、重难点与突破路径，以老年健康真实案例为抓手，系统拆解风险识别、评估流程、量表使用、结果研判等核心知识，强化理论教学与行业实践的深度融合，确保教学内容贴合专业标准、适配学生接受节奏。

试讲与互评环节，两位主讲教师依次进行课堂展示。第一位教师以严谨清晰的逻辑架构，围绕知识目标、能力目标、素养目标三个维度，系统拆解老年健康风险评估核心要求，帮助学生搭建完整知识框架，筑牢理论基础。第二位教师以 “性格是否会影响健康？” 为切入点，通过互动提问、案例分析生动讲解 D型行为模式等心理社会因素对老年健康的影响，将抽象知识转化为易懂内容，有效提升课堂参与度。

此次磨课活动为课程组教师搭建了交流学习、共同提升的专业平台，不仅有效优化了《老年健康风险评估与方法》的课程设计与教学环节，更推动了课程组教学能力的整体提升。下一步，以高质量课堂教学为支撑，不断深化课程内涵建设，为培养懂理论、精实操、能服务的高素质老年健康管理专业人才奠定坚实基础。

撰稿：田甜

拍摄：王堠崟

编辑：文先容

复审：彭丽珺

终核：童学容、张红

大健康管理学院供稿